遵循教随产出、课随岗变，3月24日，2024级网络营销与直播电商专业在7-205实训室开展为期六周的“微型企业工坊”实践教学项目。
电商物流学院专业教师以项目实训和模块教学为教改主轴，将《商品拍摄与处理技术》课堂打造成“微型企业工坊”。实训课上，24级学生运用专业教师张永随自制的环保静物台，通过手机镜头重构商品价值，这种对教学场景的革新，正是“行业需求驱动、岗位标准引领”课程体系建设的鲜活体现。
师生通过自制静物台，训练低成本布光能力，利用手机摄影培养移动端视觉呈现技巧，并结合商品材质特性掌握物品高反光等技法，全方位锻造学生“拍-修-策”的岗位胜任力。“没想到废纸箱能变成专业摄影台！通过实践我真正理解了不同材质商品的布光逻辑。”一位学生兴奋地展示着自己的作品。学生们积极在改造的快递箱静物台上调试光影，通过实践不仅掌握了构图技巧，更提升了数字经济时代“变资源为价值”的核心竞争力。
电商物流学院通过教随产出的教学生态、课岗融通的培养创新，时刻准备着为行业输送带着实战体温的适配人才，这种将产业基因植入教学血脉的深索，必为产才专才提质培优、实践育人提供着生动范本、鲜活案例。
撰稿：许亚楠
拍摄：杨伟锋
审核：张 靖
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